12月21日，由中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會指導，《中國企業(yè)報》集團、中國科學院國科政產(chǎn)學研用科創(chuàng)中心、中國企業(yè)十大新聞評選委員會、中國企業(yè)發(fā)展論壇組織委員會聯(lián)合主辦的“第十七屆中國企業(yè)發(fā)展論壇暨第四次中國企業(yè)營商環(huán)境峰會2019中國企業(yè)十大新聞系列發(fā)布活動”在北京舉辦。本次峰會的主題為“改善營商環(huán)境，激發(fā)企業(yè)活力，推動創(chuàng)新發(fā)展”。人民教育科技有限公司副總經(jīng)理孫國輝出席會議并發(fā)言。

以下是發(fā)言內(nèi)容：

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

　　大家晚上好！

　　我今天給大家分享的平臺叫“人民學習”。首先從一個故事切入，在今年1月25號發(fā)生一件事，總書記帶領(lǐng)中央政治局的全體同志到人民日報社參加了集體學習，而且總書記在學習當中發(fā)表了重要的講話，要推動媒體融合向縱深發(fā)展，又提出了擴大地域覆蓋面、擴大人群覆蓋面、擴大內(nèi)容覆蓋面。為了響應總書記的號召，人民日報社做了一個決定：將成立一個叫“人民教育科技有限公司”的混合所有制的企業(yè)來服務學習城市建設(shè)。

　　接下來看一下“人民學習”這個平臺解決了教育行業(yè)當中的哪些痛點。傳統(tǒng)的教育模式當中大家很熟悉，一種就是“走出去”學，另外就是“請進來”講，這種傳統(tǒng)的面授方式存在四個痛點：高成本、低成效、少良師、面局限”，電腦上和手機上學習很方便，但是它也有明顯的痛點，缺少學習氛圍、缺乏有效互動、缺少集體共創(chuàng)，導致學習很難落地，這是我們看到傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)教育當中的問題和缺陷，于是我們就創(chuàng)立了人民學習這種教育的方式。

　　這種創(chuàng)新的模式是，電視直播技術(shù)+AR增強應用，借助5G傳輸，終端像看電影一樣來學習，老師和學員通過這張大屏進行有效的互動，最終形成的一個場景，叫“萬人通關(guān)”的學習方式。這個平臺的優(yōu)勢是什么？我們簡單給大家總結(jié)一下：通過整合國內(nèi)外的名師專家在中國北京，包括海外的硅谷、倫敦等地，借助這種全新的方式和資源匯聚，實現(xiàn)了“百城萬人同班同步互動學習”的教育變革與創(chuàng)新，解決了傳統(tǒng)教育突出的問題和痛點。

　　人民學習在踐行“三個擴大”，第一個方面是地域覆蓋面，第二個是人群覆蓋面，第三個是內(nèi)容覆蓋面。從地域來說覆蓋全國各市、縣，甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，包括我們看到很多基層黨組織等，這是地域覆蓋面。人群覆蓋面從黨政班子、基層干部、全體黨員到企業(yè)、學生、家庭等。內(nèi)容覆蓋面有四個板塊：黨政教育、企業(yè)教育、家庭教育，還有學校教育。內(nèi)容我給大家簡單串一下，黨政干部覆蓋所有的干部、公務員和全體黨員，內(nèi)容叫黨員干部綜合素養(yǎng)提升，講課的師資都是大家耳熟能詳?shù)母黝悇e的名師，企業(yè)是覆蓋企業(yè)從老板到中層、到基層的全覆蓋，最頂層的課程叫思想的格局，各類別的名師大咖，包括企業(yè)管理層的實戰(zhàn)課，還有企業(yè)大學的項目等等，這是場景，包括家庭教育，還有我們看到的中小學的愛國主義教育，等等。

　　這個就是我們學習型城市建設(shè)的解決方案，從技術(shù)、硬件、內(nèi)容、服務上，多元化地打造學習型城市。我們希望與各地政府和機構(gòu)精誠合作，來打造學習型城市建設(shè)的中國模式，來服務這座城市。